生徒指導のてびき（改訂版）
第１部 生徒指導ハンドブック
第１章 生徒指導の理念について(PDF25.2KB)
１ 生徒指導の意義(PDF)
２ 生徒指導体制の確立(PDF)
３ 教育相談体制の確立(PDF)
４ 生徒指導における教職員の責任(PDF)
第２章 問題行動などの指導(PDF927KB)
１ 頭髪，服装の指導について(PDF)
２ 飲酒，喫煙の指導について(PDF)
３ いじめの指導について(PDF)
４ 暴力行為の指導について(PDF)
５ 金銭（品）強要（恐喝）の指導について(PDF)
６ 暴走族やチーマーなどの指導について(PDF)
７ 窃盗・万引きの指導について(PDF)
８ 性に関する問題行動の指導について(PDF)
９ 薬物乱用の指導について(PDF)
10 携帯電話などＩｃｔ機器に係る指導について(PDF)
11 その他（Ｑ＆Ａ）(PDF)
第３章 家庭，地域，関係機関との連携(PDF181KB)
１ 家庭との連携(PDF)
２ 地域との連携(PDF)
３ 関係機関との連携(PDF)
第４章 その他(PDF322KB)
１ 校則(PDF)
２ 問題行動発生時の対応(PDF)
３ 特別な指導(PDF)
４ 体罰(PDF)
５ 出席停止(PDF)
６ 懲戒(PDF)
７ 不登校(PDF)
８ 高等学校における中途退学(PDF)
９ アルバイト就労(PDF)
10 広島県青少年健全育成条例のあらまし(PDF)
11 児童虐待(PDF)
12 デートＤＶ(PDF)
第２部 問題行動に関する防止学習プログラム(PDF84.5KB)
１ 教科の指導方法の改善(PDF)
２ 基本的な生活規律確立の指導(PDF)
３ ストレスマネジメント(PDF)
４ 人間関係トレーニング(PDF)
（１） 体験学習(PDF)
（２） 構成的グループ・エンカウンター(PDF)
（３） ロールプレイング(PDF)
５ 規範意識の高揚(PDF)
（１） ディベート(PDF)
（２）クォリティ・サークル（Ｑｃ）(PDF)
第３部 生徒指導に関する危機管理マニュアル(PDF41KB)
１ 危機管理の基本的な考え方(PDF)
（１） 危機管理の目的(PDF)
（２） 危機管理の構成(PDF)
（３） 危機管理とリーダーシップ(PDF)
２ 危機管理の留意事項(PDF)
（１） 危機が起こったときの対応・方法(PDF)
（２） マスコミ対応の基本(PDF)
（３） マスコミ対応（例）(PDF)
（４） 問題行動に関する危機管理（例）(PDF)
参考資料(PDF88.2KB)
１ 具体的な問題行動に関する対応（例）(PDF)
（１） 校内
ア 金銭強要(PDF)
イ 暴力行為(PDF)
ウ 教室における盗難(PDF)
エ 自殺予告(PDF)
（２） 校外
ア ひったくり(PDF)
イ ガスパン遊び，シンナー・覚せい剤使用(PDF)
ウ 家出など(PDF)
エ 暴走族，チーマー(PDF)
オ 集団での暴力行為(PDF)
２ 学校における緊急連絡体制（例）(PDF)
３ 広島県相談機関ネットワーク(PDF)
表紙・目次・第１部中表紙等(PDF40.4KB)
印刷用 生徒指導のてびき（改訂版）【全ページ】(PDF1.64MB)
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