広島県高等学校教育研究会　情報部会

　会長　奥原 義尚（広島県立安古市高等学校）

　事務担当　山崎 美香（広島県立安古市高等学校）

　連絡先　082-879-4511

組織

会則

研究の目標等

１ 新学習指導要領の目標を達成するための指導事例（指導案）を作成する。
　「情報Ｉ」における新しい３つの単元「コンピュータとプログラミング」、「コミュニケーションと情報デザイン」、「情報通信ネットワークとデータの活用」についての授業事例（指導案）を作成する。

２ 大学入学共通テスト「情報」の分析を行う。
　令和７年度から導入される予定の大学入学共通テスト「情報」の試行問題等の分析を行い、類似問題を作成する。

研究の内容及び方法

１ 新学習指導要領の授業実践例（指導案）の調査・整理
   ・新しい単元のいずれかに関連する指導案を協議し、その指導案をもとにした研究授業を行う。
   ・先進的な取組の授業実践例を教育研究部会（情報部会）ＨＰに掲載する。

２ 大学入学共通テスト「情報」の分析
   ・分析委員会で試行問題等の分析を行い、類似問題を作成する。
   ・作成した類似問題を試行し、正答率や誤答を調査し、分析する。

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具体的な研究活動

１ 第１回大学入学共通テスト試作問題分析
（１）期日：令和５年７月下旬
（２）形式：オンライン開催予定
（３）内容：今年度の分析方法の確認

２ 広島県高等学校教育研究会情報部会総会・研修会
（１）期日：令和５年８月４日（金）
（２）場所：広島情報専門学校
（３）内容
      ア 総会
      イ 講演「令和７年度大学入試に向けて（仮）」河合塾中四国
      ウ 研修「生成ＡＩ（仮）」広島情報専門学校様
      エ 情報交換会

３ 公開研究授業
（１）呉地区
      ア 期日：令和５年11月上旬
      イ 場所：広島県立広高等学校
      ウ 授業者：広島県立広高等学校 教諭 佐藤 智仁
（２）広島地区
      ア 期日：令和５年11月上旬
      イ 場所：広島県立高陽高等学校
      ウ 授業者：広島県立高陽高等学校 教諭 高本 百合香

４ 第２回大学入学共通テスト試作問題分析
（１）期日：令和５年12月下旬
（２）形式：オンライン開催予定
（３）内容：共通テストの類似問題を作成、試行・分析を行う。

５ 冬季技術セミナー
（１）期日：令和６年１月10日
（２）場所：穴吹情報デザイン専門学校
（３）内容
      ア 研修「情報デザイン（仮）」穴吹情報デザイン専門学校様
      イ 情報交換会

研究成果

令和４年度の成果
１ 研究紀要の発行
２ 学習指導案の作成
    情報デザイン「エクセルを利用して、インフォグラフィックスを考える」学習指導案
    （広島県立尾道商業高等学校 教諭 檀上 博美）
３ 大学入学共通テスト「情報」の分析
    ・大学入学共通テストに関する研修を２回行った。
       〇Google Colabを使用したPythonプログラミング- 大学入学共通テストを事例にして - 
       〇大学入学共通テストを見据えた「情報Ｉ」の指導ポイントと授業実践例
    ・大学入学共通テスト試作問題の類似問題を作成した。

その他

令和４年度より、当面の間会費を０円にしています。

参考：前年度の研究成果

１ 総会・夏季技術セミナー
（１）日時：令和４年８月５日（金）
（２）会場：広島情報専門学校
（３）内容
      ア 総会
      イ 研修「Google Colabを使用したPythonプログラミング- 大学入学共通テストを事例にして -）」 
          講師 広島情報専門学校 渡邉 慶太 様
      ウ 情報交換会

２ 公開研究授業
（１）日時：令和４年11月10日（木）
（２）会場：広島県立尾道商業高等学校
（３）研究授業
      ・科目等：情報デザイン「エクセルを利用して、インフォグラフィックスを考える」
      ・授業者：広島県立尾道商業高等学校 教諭 檀上 博美
      ・指導講評：広島県教育委員会高校教育指導課 指導主事 福田 怜史 様
（４）事後協議
      ・テーマ：普通科の生徒でも実施可能な内容にするには
         ー共通教科情報「情報Ｉ」でインフォグラフィックスを扱う工夫ー

３ 冬季セミナー
（１）日時：令和５年２月２日（木）
（２）会場：広島県立安古市高等学校
（３）研修
      ・テーマ：大学入学共通テストを見据えた「情報Ｉ」の指導ポイントと授業実践例
         講師 ベネッセコーポレーション コンテンツ編集部 編集グループリーダー
                デジタル・情報活用力検定『Ｐプラス』編集長 岡本 和之 様
（４）事後協議
      ・テーマ：授業実践・教材の成果と課題、２年後の大学入学共通テスト対策の計画