平成26年度広島県学力調査報告書について
表紙 (PDFファイル)
はじめに (PDFファイル)
目次 (PDFファイル)
第１章 調査の概要と結果の分析 中表紙 (PDFファイル)
２ 分析結果の要約 (PDFファイル) 語句の説明 (PDFファイル)
３ 【分析１】調査の概要及び教科の調査結果の分析
（１）「基礎・基本」定着状況調査 (PDFファイル)
（２）全国・学力学習状況調査 (PDFファイル)
４ 【分析２】 (PDFファイル)
〇「基礎・基本」定着状況調査タイプ I とタイプIiの結果の関連状況と児童生徒質問紙の調査結果との関係
〇全国学力・学習状況調査Ａ問題とＢ問題の結果の関連状況と児童生徒質問紙の調査結果との関係
５ 【分析３】 (PDFファイル)
学習内容の定着につながる「教科学習への意識」
６ 【分析４】 (PDFファイル)
通過率３０％未満の児童生徒の状況
７ 【分析５】 (PDFファイル)
平成２５年度「基礎・基本」定着状況調査結果と平成２６年度全国学力・学習状況調査結果との関係
８ 【分析６】 (PDFファイル)
学力向上総合対策事業研究指定校の状況
９ 【分析７】 (PDFファイル)
質問紙調査の結果と教科調査の結果との関連
第２章 教科の課題と指導改善のポイント 中表紙 (PDFファイル)
１ 「基礎・基本」定着状況調査について
（１）タイプ Ｉ の設問についての教科の課題と指導改善のポイント 中表紙 (PDFファイル)
小学校 国語 (PDFファイル) 算数 (PDFファイル) 理科 (PDFファイル)
中学校 国語 (PDFファイル) 数学 (PDFファイル) 理科 (PDFファイル) 英語 (PDFファイル)
（２）タイプIiの設問についての教科の課題と指導改善のポイント 中表紙 (PDFファイル)
小学校 国語 (PDFファイル) 算数 (PDFファイル) 理科 (PDFファイル)
中学校 数学 (PDFファイル) 理科 (PDFファイル) 英語 (PDFファイル)
２ 全国学力・学習状況調査について 中表紙 (PDFファイル)
小学校 国語 (PDFファイル) 算数 (PDFファイル)
中学校 国語 (PDFファイル) 数学 (PDFファイル)
第３章 市町の取組事例の紹介 中表紙 (PDFファイル)
府中市（小学校国語を中心に） (PDFファイル） 東広島市（算数・数学を中心に） (PDFファイル)
江田島市（小学校理科を中心に） (PDFファイル) 熊野町（中学校国語を中心に） (PDFファイル)
安芸太田町（中学校理科を中心に） (PDFファイル) 海田町（中学校英語を中心に） (PDFファイル)
【資料編】 中表紙 (PDFファイル)
平成２６年度「基礎・基本」定着状況調査
〇設問ごとの通過率一覧 小学校 (PDFファイル) 中学校 (PDFファイル)
〇領域・設問別の市町別平均通過率一覧
小学校 （国語，算数，理科 ） (PDFファイル) 中学校 （国語，数学，理科，英語） (PDFファイル)
〇質問紙回答状況一覧
児童生徒質問紙 小学校 (PDFファイル) 中学校 (PDFファイル)
学校質問紙 小学校 (PDFファイル) 中学校 (PDFファイル)
〇調査問題
小学校 国語 (PDFファイル) 算数 (PDFファイル) 理科 (PDFファイル)
中学校 国語 (PDFファイル) 数学 (PDFファイル) 理科 (PDFファイル) 英語 (PDFファイル)
平成２６年度全国学力・学習状況調査
〇設問別市町別平均正答率一覧
小学校 国語 (PDFファイル) 算数 (PDFファイル)
中学校 国語 (PDFファイル) 数学 (PDFファイル)
〇質問紙回答状況一覧
児童生徒質問紙 小学校 (PDFファイル) 中学校 (PDFファイル)
学校質問紙 小学校 (PDFファイル) 中学校 (PDFファイル)
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